szmtag
WiS - Wissenschaft in die Schulen!
Astro-Phil
Bezüge von der Astronomie zur Philosophie

Einschränken:      
1 | 2

Inga Gryl
Im Jahr 2009 wird der 40. Jahrestag der ersten Landung des Menschen auf dem Mond begangen. Dennoch genießen auch heute noch „Verschwörungstheorien“, die die Landung des Menschen auf dem Mond anzweifeln, eine gewisse Popularität. Die wissenschaftliche Widerlegung der im Zuge dieses „Mondlüge“-Diskurses verwendeten, scheinbar einleuchtenden Behauptungen kann durch Experimente und Aufgaben für den Schüler anschaulich gemacht werden.
Zielgruppe: Mittelstufe, Oberstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Physik
Fachgebiete: Astro-Ge, Astro-Phil, Astro-Politik
Themen: Bewegungsgesetze, Kalter Krieg, Medienkritik, Mondlandungen, optische Instrumente, Symbolische Politik, Wissenschaft und Glaube

Thomas Jahre
Es werden Arbeitsblätter mit Aufgaben angeboten, die vielfältige Verknüpfungen zu anderen Fächern herstellen.
Zielgruppe: Mittelstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung
Fachgebiete: Astro-Ge, Astro-Ma, Astro-Ph, Astro-Phil, Astro-Sprache, Astronomiegeschichte, Astropraxis, Planeten, Raumfahrt
Themen: 3. Keplersches Gesetz, Altgriechenland, Antike, astronomische Entfernungsbestimmung, Mythen, Planetenmissionen, Signallaufzeit, Strahlensatz, Trigonometrie, Weltbilder

Joachim Michael Wallasch
Nach dem Erinnern an einige Aspekte der Physik der Gamma-Strahlung werden Experimente vorgestellt, die das Prinzip der "Gamma-Fotografie" verdeutlichen.
Zielgruppe: Oberstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Physik
Fachgebiete: Astro-Ph, Astro-Phil, Astro-Politik, Kosmos, Optik, Quantenphysik, Relativitätstheorie
Themen: Coded-Mask-Verfahren, Comptoneffekt, Lochkamera, Photoeffekt, radioaktiver Zerfall, Schlitzkamera, Vertrag zum Stopp von Kernwaffentests

Inga Gryl
Es werden Aufgaben vorgestellt, die die Astrologie für den Schüler zu dem werden lassen können, was sie heute ist: Unterhaltung mit langer Geschichte.
Zielgruppe: Mittelstufe, Oberstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung
Fachgebiete: Astro-Ma, Astro-Phil, Astronomiegeschichte
Themen: Astrologie, Psychologie, Wahrscheinlichkeit, Wissenschaft und Glaube

Cecilia Scorza de Appl
Tauchen Sie mit Ihren Schülern in ein Schlüsselkapitel der Geschichte der Astronomie ein, indem Sie mit den Weltbildmodellen auch handgreiflich umgehen, ein Galilei-Fernrohr selbst bauen und mit Galileos Augen den Mond beobachten.
Zielgruppe: Mittelstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung
Fachgebiete: Astro-Ge, Astro-Ph, Astro-Phil, Astro-Werken, Astronomiegeschichte, Astropraxis, Kleinkörper, Planeten, Positionsastronomie
Themen: Arbeit mit Modellen, Astroknobelei, Beobachtungsaufgabe, Galileisches Fernrohr, Geozentrismus, Gerätebau, Kopernikanisches Weltbild, Modellbau, Mond, Mondoberfläche, Mondphasen, Mondskizze, Ptolemäisches Weltbild

1 | 2